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常见答疑

枫叶高中毕业学生成果如何?

枫叶创建25年,已培养21届毕业生1.6万人,遍布全球30个国家和地区707所高校。枫叶精英教育的模式流程体系开始形成,枫叶与国外名校的交流正在扩大,枫叶学生理想教育和“个人规划”,使在校生学习有目标。枫叶的精英教育,拥有强大的优质资源实力。中外教师同一个团队,同一个目标,中外课程进一步优化融合,学生掌握中英双语、同时拥有东西方两种思维能力。枫叶的精英教育旨在使每一个学生获得成功,使更多学生进入世界排名更好的大学,为培养未来的政治家、科学家,各行各业的领袖人物,乃至世界500强的CEO打下坚实的基础。

枫叶课程体系、模式和评价标准有何优势?

枫叶在实践中构建了“三个结合、两项认证、一个对接”的教育模式。在实施枫叶世界课程后,“三个结合”指中西教育思想的结合,中外教师队伍的结合,中外教育资源的结合;“两项认证”指全球最大教育评估认证组织Cognia的认证和中国地方教育主管部门的认证;“一个对接”指枫叶世界学校课程与全球英语授课大学直接对接。满足高中毕业要求和目标大学录取要求的学生可直接升入目标大学本科一年级,无需额外的语言和预科学习。 枫叶模式使学生在学习西方先进学科知识与方法的同时,保留了民族的优秀文化和价值观。学生掌握了中英双语、拥有了东西方两种思维能力。这种能力,是未来世界最为需要的人才素质,这是枫叶成功的核心要素之一。

枫叶的教育体制是怎样的?

枫叶国际学校的办学体制,从一开始就避开了走高考独木桥的束缚,以水平认证取代应试教育,以直接申报国外大学的方式取代一张考卷定终身的弊端,为学生开辟了一条更宽阔的发展空间。枫叶高一学生将全面接受枫叶世界学校课程(BC课程升级版,UK NARIC为枫叶世界学校课程与A-Level和BC课程对标,美国Cognia提供认证),高中课程实行必修和选修相结合,走班制授课,80%为外教全英文授课,地道的英文课程和西方教育模式促使学生在高中三年掌握了学习技能并培养了学术能力,高中国际化学习环境促使学生潜移默化、日积月累通过了语言关、文化关和生活关,可直接对接国外大学本科一年级,学生完成学业获得规定学分后可凭在校成绩直接申请国外高等院校,包括加拿大、美国、英国、澳大利亚和其他欧美亚等国家的院校。枫叶高中毕业生100%被海外大学录取,有不少学生也会选择在国内就读中外合作办学的大学专业。

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