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新闻动态

广州市增城区凤凰城中英文学校:艺术留学新风向:泛商科 vs 跨媒介?

#泛商科艺术#跨媒介 #艺术留学近年来,越来越多的学生,不再将“艺术”理解为单一的创作技法或美术能力,而是主动将其与商业管理、社会议题、技术媒介等多重维度结合。在iaia的真实辅导案例中,有学生从视觉传达转向艺术管理,也有人从传统纯艺项目,走进了声音装置、交互设计甚至AI叙事。艺术留学,不再是一条“

2025-07-29 16:10:01

广州市增城区凤凰城中英文学校:日本本科留学申请最全指南:2025年最新条件与策略

语言+考试+资金,三位一体的精准规划日本凭借高质量教育、合理费用和相近文化,成为中国学生本科留学的热门选择。2025年申请政策有部分调整,小留将全面拆解申请条件与实战策略,助你高效规划升学之路。一核心申请条件:学历、语言与经济能力1. 学历要求    完成12年正规教育(高中、中专

2025-07-16 11:29:27

广州市增城区凤凰城中英文学校:留学加拿大选哪里?加拿大BC省13所热门大学一览

加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省)不仅是著名的旅游胜地,更是教育资源高度集中的地区。得天独厚的自然环境、多元文化的社会氛围,以及政府对教育的大力支持,使BC省成为无数计划前往加拿大的国际留学生理想的求学地。今天,小编为广大计划赴加留学的学生和家长们整理了一份加拿大BC省最具代表性的13所大学院校介

2025-06-17 16:39:24

广州市增城区凤凰城中英文学校:太详细了吧!2026年澳洲本科申请全攻略来啦~

高考、IB、A-Level、国际课程全适用,直通澳洲八大!当你还在纠结是高考复读,还是转战国际时,已经有一批学生通过“本科直申澳洲”提前锁定全球Top名校!尤其是对以下群体特别友好:• ✔ 高考发挥不理想但有留学意愿• ✔ IB、A-Level、AP等国际课程体系学生• ✔ 想冲

2025-06-04 14:34:28

广州市增城区凤凰城中英文学校:2026年英国本科申请巨变!截止日期提前两周!

英国本科申请需要通过UCAS申请服务平台来完成。2026申请季,UCAS本科申请时间点发生了一些变化!大家一定要注意!英国本科申请时间点有几个关键的申请递交时间点变化

2025-05-20 15:39:48

广州市增城区凤凰城中英文学校:美本申请QuartervsSemester:选错学制,大一直接劝退?

申请美国本科时,除了看排名和专业,学制选择直接影响你的学习节奏、假期安排甚至GPA!美国大学主要分学期制(Semester)和学季制(Quarter)两种模式,选错可能大一就崩溃!01学期制(semester system)在学期制内,九个月的学年共分成两个长达十六个星期的春秋学期。秋季学期(Fal

2025-05-08 16:03:27

广州市增城区凤凰城中英文学校:九州大学相当于中国什么大学?在日本排名怎么样?

九州大学,日本的七所帝国大学之一,同时也是超级国际化大学计划的A类顶尖学校之一,创立于1903年,是一所本部位于日本福冈市的日本顶尖综合研究型国立大学。中国新诗的奠基人之一的郭沫若先生就曾在九州大学留过学。九州大学有一个创举,它是日本第一所设置“学府+研究院”制度的大学。什么意思呢?就是为了重点增强

2025-04-21 13:30:35

广州市增城区凤凰城中英文学校:澳洲八大2025年7月入学|申请截止时间全汇总!热门专业已陆续关闭申请!

7月入学申请截止时间每年7月,是澳大利亚大学的第二学期(Semester 2)入学季。对于还未申请或尚未确认Offer的同学来说,现在就是冲刺关键期!很多小伙伴心里都有一个目标:“我要申澳洲八大”“澳洲八大名校”(Group of Eight, 简称Go8)是澳大利亚最具影响力、最顶尖的八所研究型大

2025-04-07 14:17:18

广州市增城区凤凰城中英文学校:2025加拿大Top院校本科申请要求大揭秘!提前规划,领先一步!

学术要求高中毕业,需提供高考成绩或SAT/ACT部分热门专业要求提交高中核心课程成绩单。语言要求雅思总分6.5;托福100;若英语成绩未达标,可申请多伦多大学预科。附加材料部分专业需提交个人陈述或补充文书;申请工程、建筑等专业需提交作品集或面试。02 英属哥伦比亚大学 QS 2025全球排名:34学

2025-03-04 08:15:15

广州市增城区凤凰城中英文学校:揭秘香港本科申请:成绩之外,还看重什么?

随着香港高校在国际教育舞台上的地位日益上升,越来越多的内地高中生选择赴港攻读本科。在激烈的竞争中,招生官除了关注学生的成绩外,还会着重考虑哪些因素呢?今天我们就来细扒一下。PART 01综合素质评价香港高校招生官在选拔内地学生时,非常注重学生的综合素质。这包括学生的语言表达能力、团队协作能力、领导力

2025-02-17 15:30:08

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