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新闻动态

Celebrating Pi Day, International Maths Day, and STEAM

Celebrating Pi Day, International Maths Day, and STEAM On March 14th, CISB celebrated Pi Day and International Maths Day. The celebration emphasized t

2024-03-19 16:02:42

北京加拿大国际学校:加拿大“最难”毕业的十所大学,进去了真的有可能毕不了业...

加拿大凭借着均衡的教学资源分布和相对较低的学费,每年都吸引着自世界各地的学生前来留学深造。由于国外高校“宽进严出”的教育体制,不努力的学生将会面临淘汰。那么深受留学生喜爱的加拿大高校到底有多难毕业呢?根据加拿大权威杂志《麦考林》发布的数据,在女王大学,近90%的学生可以顺利毕业获得学位。但在其他学校

2023-12-28 18:03:22

北京加拿大国际学校:英国留学选择法律专业前景如何?

英国法律专业教育的完善与极高的含金量,众多的学生选择申请英国的法律专业。那么在英国法学专业究竟有何优势呢?英国法学专业优势英国很多高校都为学生提供了上千种法律课程选择,满足学生巨大多数的需求;英国法律专业具有真正的国际化视角,很多事务所都在国外的主要财政和商业中心设有办事处,普遍采用的都是英国的商法

2023-12-18 06:16:49

北京加拿大国际学校:破纪录!美国知名公立大学公布早申数据!

近日,马萨诸塞大学阿默斯特分校公布了最新的早申数据。 马萨诸塞大学阿默斯特分校成立于1863年,是美国马萨诸塞州公立大学系统五所校区之一。其中,阿默斯特分校是马萨诸塞州公立大学系统中的旗舰学校,也是最大和最老的学校。 在最新的报道中,马萨诸塞大学阿默斯特分校指出,今年收到了超过 30,000份EA早

2023-12-08 07:48:08

北京加拿大国际学校:IB核心学科TOK如何评估?如何搭建完美的TOK论文结构?

2024年5月TOK题目公布!如何破题?破题后,IB学生就需要开始TOK写作了!TOK论文题目每年由IBO在9月份或3月份发布,题目分别针对北半球的5月份IB考期和南半球的11月份考期。每年的

2023-12-01 13:57:35

从10月11日到20日,北京加拿大国际学校3年级到11年级的学生开启无墙周活动

北京加拿大国际学校 拥抱世界:无墙周 教育不仅仅局限于教室的四壁;它是一个充满活力的旅程,远远超越了传统的学习。根据CISB提升和重新定义学习体验的使命,我们很高兴介绍"无墙一周"。从10月11日到20日,3年级到11年级的学生将开始一次无与伦比的学术冒险,扩展他们的学习视野。

2023-10-11 17:04:16

Welcome Back to School

CISB opened its doors to new and returning students for the first day of the school year. The beautiful cool morning weather added to a perfect setting as students embarked on their challenging educational adventure.  

2023-09-11 14:05:58

Orientation Day Reminder

Dear CISB Parents/Guardians, Welcome to the 2023-2024 Academic Year! We would like to provide a friendly reminder about the upcoming Orientation Days. This year, CISB will be hosting two separate sessions for the orientation. 

2023-08-18 11:49:43

2023届毕典礼完满闭幕|在学校留下了不可磨灭的印记

庆祝2023届毕业生! 今天,在一片欢声笑语的氛围中,我们加拿大国际学校自豪地举办了2023届毕业生的庆祝活动。这些毕业生们在学校留下了不可磨灭的印记,无论是他们破纪录的大学入学成绩,还是此次毕业典礼的成功圆满落幕。

2023-06-14 15:52:32

CISB International Fair - "Food, Fun, and Family Day"

CISB International Fair   "Food, Fun, and Family Day"  

2023-05-09 18:05:45

---索取资料,入学评估---