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年后第一喜报!重庆唯一IBPYP学校

作者:本站来源:巴蜀常春藤博物馆式小学2022-02-21

2月19日巴蜀常春藤博物馆式小学收到了来自国际文凭组织(简称IBO)的确认函,正式获得IB PYP授权,成为全重庆市第一所IB PYP世界学校。

关于我们·ABOUT US
重庆市巴蜀常春藤学校博物馆式小学秉承“中西合璧•古今融通”教育理念,融合中国基础教育与西方学习科学的优势,实施国际融合课程,以探究学习实现“学”的改进,确保学生能应对中国传统教育对知识的高要求和未来社会全人素养需求。
办学思想:中西合璧 奠基学历
培养目标:培养具有“好品行、好习惯、好学力”的融合中西视野的世界小公民
使命宣言:我们以“古今融通•中西合璧“的多元文化社区,培养公正诚朴、勤学好问、敢于担当、充满爱心、崇尚和平,有家国情怀和国际视野的全面发展的世界小公民

来自IBO的高度认可  HIGHLY RECOGNIZED FROM IBO
从IBPYP候选学校到正式授权,尽管受到了疫情的部分影响,但在全校师生的努力和家长的支持下,一举通过IBO的严格审核,获得了IBO官方的高度认可。
学校理念
博物馆式小学“中西合璧•古今融通“的办学理念、使命宣言与IBO的教学愿景高度一致,并且全部学校社区的成员都能体现对学校理念的理解和支持。学校对学习者培养目标有总体的认识,清楚如何促进学生国际情怀的培养。
学校教学
老师严格按照PYP的教学设计框架以及标准进行集体备课,合作开发教学设计。老师对于超学科教学有全面的理解,设计的教学活动、学习体验中不局限于某一个课本,使用不同的教学资源,开展概念驱动的探究性学习,保证学生有机会接触到具有全球重要性的问题,以及来自不同文化背景的多元观点。
学生学习
访问团队通过教室观察、在教室与学生的随即对话、以及跟学生的访谈中发现,学生能够在探究式的学习模式当中去学习,能够有重组、多样的机会去发展自己的批判性思考和创造性思考能力。
访问团队特别提到:从与贵校的学生的交谈中,可以发现学生不管什么时候、什么地点都可以自信、大方的去讲解自己的目标、表达自己现在的感受、展示自己的学习体验、学习过程和成果,是非常善于交流、全面发展和及时反思的学习者。
学校资源提供和支持
博物馆式小学领导团队和投资方非常重视博物馆式小学的各项工作的开展,并且能够投入大量的人力、资金来支持PYP项目落地。各项资源能及时更新、优化,全体老师能得到最优秀、最前沿、最及时的专业培训。
健全的政策和机制
博物馆式小学有健全的政策和机制来帮助建立PYP学习社区,其中包括语言政策、评估政策、全纳政策等。学校不仅重视发展学生的母语能力,还非常重视学生的第二语言学习,同时,学校的评估也是多元、有效、全面的评估,能够真正让评估成为学生学习的一种手段,成为学习中的一部分,并且为每个学生整个小学期间的成长和进步提供反馈和进一步的发展方向。


未来展望·FUTURE OUTLOOK
历经4年的时间精心打磨和沉淀,博物馆式小学严谨的学术课程、发展性的育人理念已经得到国际文凭组织的认可,在IB官方网站上成为学生和教育工作者的“可选择学校”。IB授权的成功,也意味着我们开启了新的旅程和挑战。我们将以IB终身学习者的态度,积极创新,勇于开拓,让孩子置身于多语言、跨文化的开放性学习环境中成长,具备终身学习能力,成为真正的世界公民。
感谢参与IBPYP授权中的每一位孩子、教师、家长、员工、领导、IB官员!

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