九年制义务教育课程：耀佳学校是一所九年一贯制义务教育学校，根据义务教育的规定和要求，使用教育部门规定的人民教育出版社教材，义务教育阶段内开设的课程如下：

1.一、二年级：开设语文、数学、科学、道德与法治、音乐、体育、美术和劳动技术等课程；

2.三、四、五、六年级：在一、二年级课程的基础上增加信息技术课程；

 

年级分层课程特色

（1）一至二年级：语言启蒙黄金期
• 课程目标： Phonics，Spelling, Communication
• 核心内容：字母音素认知、自然拼读入门、基础书写训练、数字认识、简易加减

特色资源：使用英国Twinkl资源和牛津阅读树分级读物（全球最畅销的英语分级读物之一，

包含3000+词汇量，覆盖日常生活全场景），通过动物卡片、涂色游戏等完成英语启蒙。

•能力目标：建立英语学习兴趣，掌握日常交际用语

•技能对标：听说能力≈英美幼儿园毕业水平（能参与简单对话、唱英文儿歌）；读写能力≈

英美学前班（Pre-K）水平（认识字母、简单拼读）。

（2）三至四年级：听说突破关键期

•课程目标：Oral English

•专项训练：情景对话、故事复述、主题演讲

•教材亮点：英国Chatterbox系列教材，由英国知名出版社Nelson Thornes研发，专为非

母语国家儿童设计的听说语法一体化教材，全球超150个国家使用。学习主题涵盖家庭、学

校、动植物等。对标欧盟CEFR A1-A2语言标准（相当于雅思3.0-4.0水平），填补国内公立

体系语法空白。

•技能突破：掌握基础时态语法，实现简单篇章阅读。听说能力≈英美小学2-3年级（能描述

日常生活、参与小组讨论）；读写能力≈英美小学3-4年级（独立阅读分级读物，写出完整句

子）。

（3）五至六年级：综合能力拓展期

•课程目标：Grammar,Spelling,Word Stress,Communication,Textual Analysis.•主题深化：全球文化探索、校园生活实用英语

•教材升级：美国国家地理Timezones系列，由国家地理学会与剑桥大学联合开发，全球180

个国家使用的跨学科英语教材，主题涉及全球文化（含旅行、饮食、节日、环保等跨文化主题），完美平衡语言学习与核心素养培养。

•能力进阶：培养学术写作框架，提升阅读理解能力。听说能力≈英美小学5年级（能做主题演讲、观看无字幕动画理解大意）；读写能力≈英美初中新生（掌握复合句、完成200词以上英语作文）