桐乡耀华学校和公办学校的区别?
我们学校的理念是全人教育,希望学生在学术、艺术、体育等方面都平衡综合发展。在学术方面,其实每个孩子的能力不一样,只要孩子有好的学习习惯和热情,好成绩不会是一件特别困难的事情。在面谈时,我们会了解孩子的学术基础,以及家长的教育理论,以此了解孩子是否是适合耀华的学生。在艺术方面,我们的艺术学习贯穿所有年级。从幼儿园中班开始

Saiful Jobber先生
外籍副校长
Jobber先生是我们学校领导团队的最新成员。他是一位经验丰富的高级领导,拥有超过26年教学经验,其中包括在英国和其他国际学校的中学各年级担任领导职务超过20年。他在领导、管理资源和人员方面都有着丰富的经验,擅长提高教育标准和教学水平,支持教师和学生充分发挥潜力。他为浙江桐乡耀华14-19岁的学生开发和扩展了学术和职业的相关课程及资格认证,为浙江桐乡耀华结出优秀学术果实作出贡献。他曾担任科学组长、六年级组长和教学主任,新近职务为卡塔尔Mesaieed国际学校的助理教务长。Jobber先生专注于出国留学预科课程(IGCSE和A Level)的发展,致力于帮助IGCSE和A Level学生取得良好成绩。他还将为能力出众的孩子设立天赋课程。Jobber先生毕业于英国伦敦格林威治大学化学专业,他将会为浙江桐乡耀华带来深厚的科学教学经验和学习支持,帮助学生在全国科学竞赛中夺取佳绩。
我们学校的理念是全人教育,希望学生在学术、艺术、体育等方面都平衡综合发展。在学术方面,其实每个孩子的能力不一样,只要孩子有好的学习习惯和热情,好成绩不会是一件特别困难的事情。在面谈时,我们会了解孩子的学术基础,以及家长的教育理论,以此了解孩子是否是适合耀华的学生。在艺术方面,我们的艺术学习贯穿所有年级。从幼儿园中班开始
小学和初中阶段,学校会按照教育局要求为每位学生注册中国学籍。符合中考条件的学生可以参加中考。高中阶段为学习国际高中课程,为将来申请海外大学升学方向做准备,因此不适合将来准备走高考方向的学生。
教学的中外教比例是1:1,师生比约1:5;学校以其独特理念吸引来自全球各地的教育专家,硕士和博士学历占46%;中方教师平均教龄9年,外籍教师教龄10年以上。中、外籍教师都具有教育专业背景,他们全都拥有本国或全球认可的教师资格证。