燎原双语学校的学生每日时间表如何安排?
根据不同年龄段学生的发展需要,我校不同学部的时间表略有区别。大部分学生在早上8:00-8:20期间到校,下午最后一节课在15:30-16:10之间结束。此后学生可以根据自己的需要参加课后延时服务或非常学堂选修课程至17:00-17:15,其中小学和初中的延时看管服务最迟可提供至18:00。如果学生为寄宿生,学校根据学生
开学在即,燎原校园焕然一新,经过整个暑期的改造升级,3.0校园正式落地;同时,燎原教职员工们也早早回到了校园,为迎接新学年的到来和同学们回到校园全面开启师资培训,做好后勤准备工作。今天就让我们一起来一睹为快全新的3.0燎原。
01
3.0校园准备就绪
2024年5月,燎原3.0校园+课程官宣。经过整个暑期的改造升级,3.0校园正式落地,准备就绪,迎接新学年的到来和同学们回到校园。此次校园升级育莘教育集团邀请知名建筑设计公司倾力打造,结合学校环境、建筑结构、整体风格、人群特点、学生视角和应用需求等围绕学习、社交、展示、运动、生活等全面设计改造方案。改造升级涉及整个校园21个点位区域,不仅整体规划提升校园环境,教学硬件、运动场馆等也进行全面升级。除了对空间的合理规划及运用,还兼具环境美化、增加功能,以及师生学习生活需求的满足。同时,设计感、色彩的应用也令燎原3.0校园焕然一新。
1
全新校门
燎原双语平阳路门
燎原双语高中门
燎原双语平阳路街景
2
小学操场
3
1号楼
1号楼阳光房
1号楼2楼连廊
1号楼1楼连廊
小学部竹林
4
花园焕新
中央花园
跨学科种植区
高中门小花园
5
室内焕新
5A楼门厅
5B楼门厅
高中国际课程班走廊
5号楼报告厅
初中融合部学习区
7号楼礼堂
02
3.0师资蓄势待发
8月15日,所有燎原双语教职员工回到学校,为新学年做准备。各学部及各部门在学校管理团队的领导下,展开新学年新一轮教职工培训,帮助大家更快、更好地适应在燎原双语的工作和生活。各学部教师也一起进行为期一周培训,内容包括新教师入职培训、各学科组教研组长培训、教学工作坊、师德师风建设、班主任年级组长培训等。
师德师风建设工作会议
小学部师资培训
高中国际课程班一周的培训中,由育莘教育集团副总经理李宁为主导的培训团队,围绕教育目标、教学设计、课堂管理、教师发展等主题开启workshop,教师们以小组为单位,共同探讨“课程或科目教授什么”、“什么是好的教师”、“什么是好的教育”、“项目制学习和独立研究能力”、“学术诚信”、“学生管理”等议题,并分享和讨论各自的跨学科教学经验,一起设计教学方案。
由育莘教育集团副总经理李宁带领的团队
为教师们进行为期一周的培训
初中部的教师培训中,通过各种实操案例分享和情境设计讨论,让新老教师破冰,大家纷纷拿出自己宝贵的经验,在学生管理、课堂管理、教学推进等内容中互相学习和取经。
高中国内部通过师资培训,重点落实“齐抓共管”、“培优补短”及“研学总结推进”等工作主题。旨在新学年实现全方位育人,全程育人,进一步巩固拓展延伸上学年培优效果和高三备考优势,形成更好更浓的学风,进一步提高教学质量。
在燎原终身学习者社区,3.0师资已蓄势待发。各学部以精心策划的教师培训,为老师们新学年教学工作的开展提供有效抓手,改善薄弱环节,延伸教师对教学决策的思考,促进分析和解决课堂问题等能力,助力他们规划自己的教学方案以实现目标。
03
3.0后勤万事俱备
为了让家长放心、学生安心,3.0校园工程后,学校聘请专业治理公司对校园环境做除醛处理及全面检测并合格,同时全面打扫调试设备。
学校全体教职员工各司其职,迎接开学。老师们布置了教室,整理了同学们的教材;忙碌了一整个夏天的后勤老师们,冒着酷暑,奔波在校园的各个角落,搬搬扛扛、清洁打扫、检查维修、喷洒消毒,并更换了所有直饮水滤芯,清洗了空调。
新增的校车线路浦江线也已跟车检测;学校餐厅全面优化,服务升级,美味升级;ICT老师们则将全校所有设备进行调试,保障开学教学顺利进行。
根据不同年龄段学生的发展需要,我校不同学部的时间表略有区别。大部分学生在早上8:00-8:20期间到校,下午最后一节课在15:30-16:10之间结束。此后学生可以根据自己的需要参加课后延时服务或非常学堂选修课程至17:00-17:15,其中小学和初中的延时看管服务最迟可提供至18:00。如果学生为寄宿生,学校根据学生
我校小学和初中阶段全面落实中国国家基础型课程,同时开设具有燎原特色的探究型和拓展型课程,结合跨学科、探究式、项目化的教与学,根据不同家庭的教育需求设置双语班和融合班。我校高中部提供国内普通高中课程(高考路线)和高中国际课程,包含加拿大安大略省高中项目OSSD、国际文凭大学预科项目IB DP、英国A-levels项目和美
我校小学、初中和国内高中部采用市教委规定的教材和配套资料。此外,学校还为全体师生提供了丰富的阅读资源,包括校内小学和中学图书馆的阅读资源、上海图书馆的线上和线下阅读资源等,学校还会每学期给学生发放推荐阅读书单。高中国际课程班采用全球优质的教材、配套教学资源和参考书,以支持学生的进步发展,实现学业目标。