枫叶的教育体制是怎样的?
枫叶国际学校的办学体制,从一开始就避开了走高考独木桥的束缚,以水平认证取代应试教育,以直接申报国外大学的方式取代一张考卷定终身的弊端,为学生开辟了一条更宽阔的发展空间。枫叶高一学生将全面接受枫叶世界学校课程(BC课程升级版,UK NARIC为枫叶世界学校课程与A-Level和BC课程对标,美国Cognia提供认证
5月28日,值29周年校庆之际,枫叶教育集团隆重举行新闻发布会,正式发布:课程经五年研发、四年对标评估,英国国家学历学位认证中心(以下简称UK Ecctis)已完成对枫叶世界学校课程的全面对标工作,并给出总结论:枫叶世界学校课程及文凭等效于英国A Level课程、加拿大不列颠哥伦比亚(BC)省毕业文凭标准及美国纽约州高中毕业文凭标准。这意味着,枫叶世界学校课程已全面对接英、美、加、澳等全球大学,成为IB、A Level同级别国际课程,也实现了中国本土国际化课程进入世界国际课程强国之林的目标,为行业标准的建立起到示范和引领作用。发布会上,枫叶教育集团创始人、董事长任书良博士携集团员工,与全球大学、集团合作伙伴、诸多权威媒体朋友在线上、线下齐聚,共睹精彩。
中国国际教育行业的发展,历经“引进”、“融合”两个阶段,亟需进入“创新”时期,即建设中国标准的国际化课程。对于整个中国教育来说,参与制定国际教育规则、进一步提升教育自信迫在眉睫。枫叶教育集团勇为先行者,在自主研发本土化国际教育课程的道路上不懈探索、敢于实践、结出硕果!
枫叶教育集团创始人、董事长任书良博士,在开场致辞中详细介绍枫叶世界学校课程的研发、推广和对标历程以及课程实施的成果。他指出,枫叶世界学校课程的开发、实施及全面对标完成,回答了“中国国际化学校需要什么样的课程和标准”的问题。这是一套助力中国文化、教育出海的国际化课程,是一套可用于中国国际化学校的国际化课程,是适合中外学习者、特别是母语非英语学生的国际化课程。未来,枫叶将凭课程优势,持续推动中国国际教育事业进步,推动中国课程服务海内外学习者,成为中外、东西方文明互通共融的桥梁!
随后,枫叶教育集团学术总监、深圳枫叶学校总校长杨旸博士对此次全面对标结果进行详细解读,她指出,对标报告总结论非常明确:枫叶世界学校课程是一个涵盖多学科、覆盖高中全学段的文凭课程,在内容、学习结果、技能考评上与A Levels相似,同时,以“个人和全球领导力”、“创造性思维和问题解决” 两门必修课程,来突出培养学生的综合能力;枫叶世界学校课程极具全球化视野,在积累学科知识的基础上,强调培养学生掌握适应海外大学学习的能力。
枫叶世界学校课程UK Ecctis对标全面完成,是对枫叶教育集团自主研发、拥有中国知识产权、中国特色的枫叶世界学校课程的充分认可,该课程既填补了中国国际化高中课程的空白,也打破了境外课程在我国国际学校中的垄断地位,在全球国际教育领域展现中国成就。枫叶教育集团将为中外有需求的合作伙伴,提供使用枫叶世界学校课程体系的授权,助力新时代国家教育对外开放,推动中国课程扬帆出海,并在构建“人类命运共同体”、形成人才国际竞争比较优势的过程中,积极发挥独特作用!
关于枫叶世界学校课程
枫叶世界学校课程,包括英文学术课程、中文学术课程、英语语言课程和汉语语言课程四大板块,其三大特征是:拥有自主知识产权、获得国际权威认证、具有鲜明中国特色。枫叶世界学校课程开创了“一张文凭、两方认证、对接全球”的崭新模式,即由枫叶教育集团颁发枫叶世界学校课程毕业证书和成绩单,由UK Ecctis对标和Cognia认证,枫叶毕业生可以凭毕业证书和成绩单直接申请全球英语授课大学,包括中国大学中外合作项目和国际课程项目。
枫叶国际学校的办学体制,从一开始就避开了走高考独木桥的束缚,以水平认证取代应试教育,以直接申报国外大学的方式取代一张考卷定终身的弊端,为学生开辟了一条更宽阔的发展空间。枫叶高一学生将全面接受枫叶世界学校课程(BC课程升级版,UK NARIC为枫叶世界学校课程与A-Level和BC课程对标,美国Cognia提供认证
1.将中国义务教育课程和国际课程相结合,打造适合中国孩子的中西教育优化课程体系。 2.英语教育贯穿教育全程。中外教师,共同授课。实施“英语分级教学”模式,因材施教;每周10节英语课(5节外教、5节中教),小学毕业可达2500词汇量;开展丰富的英语艺术节等系列活动,培养学生英语思维与能力。