个性化小班教学

　　个性化小班教学，让每个学生能获得的“个人关注”得到极大的提升。教师能够更充分注意到每一个学生和他们存在的问题，并针对问题提出解决办法，帮助他们更好的成长。

　　跨学科合作探究

　　通过构建立体的教学平台，探索不同学科之间教学的横向联系与规律。充分调动多学科知识、多角度、多层面综合分析解决问题。有助于学生构建立体的、全方位知识体系、全面分析及处理问题。

　　多元的教学评价

　　学校通过专家指导学生、家长和教师的问卷调查，不断反思课程改革的问题，建立多元化、多样性、多维度的科学评价体系。

　　导师制教学

　　完善的导师体系是新华公学教育理念的重要环节，学校提供专业的指导老师，在学生生活、学习以及人生规划方面做出指引与解决方法。