国际化教育的未来长啥样？广东碧桂园学校给出答案！

广东碧桂园学校再添新荣誉！

近日，福布斯中国在苏州举办“2023福布斯中国国际化教育论坛”。在本次论坛设立的奖项评选中，四所碧桂园学校凭借卓越出色的教育理念、办学成果、师资力量、融通课程脱颖而出，斩获多项大奖。其中，广东碧桂园学校（以下简称“广碧”）获得“2023福布斯中国杰出国际化学校奖”。

这是广东碧桂园学校继今年6月获“2023福布斯中国·国际化学校评选”百强榜全国第四、华南第一的亮眼成绩后，再一次用实力赢得认可。创办近三十年，这所老牌国际化学校坚守教育初心，传承创新基因，用扎实的办学实践描绘出国际化学校的未来。

坚实办学步履

不断刷新“成绩墙”

作为业内权威的国际化学校排行榜，福布斯榜的相关评价指标可以说是对国际学校的一次高标准检阅。今年，福布斯中国成立专门的研究机构，再次对评价标准进行了优化，以财务实力、办学成果、师资力量、国际认证、办学特色等五大纬度构建了全面专业的国际化学校评估体系。在此背景下，能否上榜以及排名如何是对国际化学校办学实力以及育人成效的客观反馈。

在今年6月公布的“2023福布斯中国·国际化学校评选”百强榜单中，广东碧桂园学校继2021、2022年连年上榜后，再次刷新了自己的排名，获得了全国第四、华南第一的不俗成绩。此次再度荣获“2023福布斯中国杰出国际化学校奖”，代表着社会各界及教育行业代表对学校的再一次高度认可。

广东碧桂园学校由碧桂园集团于1994年创办，是一所从幼儿园到高中一贯制的寄宿制学校。发展至今，广碧俨然已成家长口中“别人家的孩子”，不仅学有所长，更是全面发展的“三好学生”。

从升学成绩可见一斑：学校2023届学生共334人，共收到offer1902份，其中327人收到QS世界排名、USNews美国排名前五十强大学或艺术/音乐专业排名世界前五大学offer，占比98%。

至此，学校2019－2023连续五年，QS世界排名或USNews美国排名前五十强大学（预）录取率超95%，2022届、2023届更是高达98%。毕业生遍布剑桥大学、牛津大学、普林斯顿大学、清华大学、北京大学、香港大学等世界顶尖院校。

办学近30年，学校的独特育人理念从一粒种子渐渐结出累累硕果。学校曾获评全国民办教育先进集体、广东省一级学校、广东省先进民办学校、广东省十佳民办学校、中国民办教育协会特色建设先进学校等称号，常年雄踞《胡润百学•中国国际学校》等各类排行榜单全国10强，具有良好的口碑和广泛的社会影响力。2019年在纪念中国民办教育辉煌四十周年暨广东当代优质民办学校评选中，获评“广东当代民办学校突出贡献奖”。

创新育人理念

为每一个学生提供适合的教育

办学实践大放异彩的背后，是学校独特育人理念的写照。

学校致力于“为中华民族复兴培育栋梁，为基础教育发展树立典范”，广纳世界教育资源，打造全球校园，培养学生“中国灵魂，家国情怀；国际视野，领袖品质”，把学生培养成为会做人、会做事，具有家国情怀、国际视野的终身学习者和全球发展建设者。

在广碧，学校尊重每一位学生的个体差异、关注每一位学生的发展需求，因材施教，适性扬长。为此，学校坚持创新、不断探索，打造“融通课程”“行知课程”两大特色课程，结合STEAM课程、艺术课程、体育课程、生活教育课程等，为学生提供丰富多元的成长平台，让每一个孩子都能在广碧找到适合自己的成长路径。

值得一提的是，学校对于引进的国际化课程项目进行本土化改造，将国家课程、国际项目及校本课程有机融合，打造特色“融通课程”。目前，学校实施IB、CIAE、AP等主流国际项目，融通中外教育精华，是教育部基础教育课程改革实验基地。可以说，来到这所学校的每一个孩子，都可找到适合自己的课程项目。

今年7月，教育部课程教材研究所组织鉴定会，对广东碧桂园学校的科研课题“基于中国学生发展核心素养的‘中外融通课程'湾区实践研究”课题进行结题鉴定，课题以优秀等级结题，评审委员会建议教育部课程教材研究所广泛推广。这次课题的顺利结题，不仅对广碧的课程实践具有重要意义，也为其他学校，尤其是国际化学校的课程体系改革提供了宝贵借鉴。

而“行知课程”作为广碧提升学生综合素养的拓展课程之一，已成为学校的亮丽名片之一。幼儿园“乐行”课程、小学“研行”课程、初中文化“毅行”课程、高中“骑行”课程及服务中国·乡村支教……对于不同学段的学生，“行知课程”各有侧重，结合学生的成长特点，培养其卓越的领袖品质。

构建一体化课程体系

贯通培养为孩子终身发展奠基

依托15年一贯制的办学优势，广碧已凝练出多元融合的幼、小、初、高课程体系，贯通式培养激发学生内驱力，为其终身学习和发展打下坚实基础。

幼儿园

幼儿园建立了一支学历高、素质好、朝气蓬勃、专业化的优秀教师团队，外籍教师每天8小时带班。超强师资配备、小班个性化教学，让每一名幼儿都能得到中外教师的充分关注和专业引领。

幼儿园实施PYP幼小项目，以“运动”“阅读”“探究”为核心，以“超学科探究课程”“双语教育课程”“生活教育课程”“博雅教育课程”“实践创造课程”为主线，实现特色办园。

小学

小学部引进国际文凭组织PYP项目，在国家课程基础上实施基于国家课程标准的中外融通课程，是华南地区规模至大的PYP小学。

小学强调基础，注重探究，实施超学科主题探究学习，在超学科探究的具体场景中，落实学科知识和技能，实现国家课程与PYP项目有机融合。

初中

初中部以国家义务教育课程为基础，有机融合IBMYP项目，借鉴英国剑桥初中课程，形成独具特色的学科课程体系，是华南地区规模至大的MYP初中。

初中部以跨学科学习培养学生综合与分析、批判与反思能力，引领学生在行动中学习、在行动中服务。跨学科学习最有代表性的便是社区设计。社区设计以学生为中心，通过一个由“探究”“行动”和“反思”构成的循环周期，使学生学以致用，行而知真。

高中

高中部实施MYP/DP/IG/AL/AP五大国际项目，融通中外教育精华，实行选课走班，200多门学科备选，满足学生个性需求，实现中西方语言、文化、学术、思维方式的平稳过渡，为出国留学做好全面准备。

高中部沉淀多年国际化教育经验，师资力量雄厚，有大批教师取得国际项目学科考官、项目培训官、授权访问官等资格，有一大批教师获得全国优秀教师或者省市级教学能手称号。

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