宁波华茂国际学校是目前浙江省唯一一所从幼儿园至大学预科的IB世界学校。学校从2012年通过IB组织权威认证授牌后，一直秉承IB教育理念，严谨治学。学校坚持中外学生同一课堂，中外班主任共同管理，中外教师合作教学的特色，致力培养具有“家国情怀，国际视野”的华茂学子走向世界。

IBDP大学预科项目（即IB高中课程）

IBDP国际文凭组织高中课程以其严格的学术要求而著称的课程被许多世界名校誉为高中教育领域的“金牌课程”。旨在培养学生管理当前及未来世界的技能以及乐于奉献、认真负责的精神。对IBDP毕业生的调查研究表明他们一般在拿到一个学位后会继续到研究生院深造，并且一般都会在法律、医学及商业等领域成为领导者、倡导者和和平的推动者。

IBDP提倡全人教育，学生需从6大组学科中选课，一般来说，他们应选修3门高级课程和3门普通课程，这些科目涵盖了主要学科并且与三大核心课程：专题论文、创造·行动·服务计划和认识论一起学习。

我校是一所经IB组织官方认证的国际学校，面向15至19岁的学生提供11年级和12年级的IBDP国际文凭组织高中课程。这一以其严格的学术要求而著称的课程被许多世界名校誉为高中教育领域的“金牌课程”。该组织旨在培养学生管理当前及未来世界的技能以及乐于奉献、认真负责的精神。对IBDP毕业生的调查研究表明他们一般在拿到一个学位后会继续到研究生院深造，并且一般都会在法律、医学及商业等领域成为领导者、倡导者和和平的推动者。

IBDP提倡全人教育，学生需从6大组学科中选课，一般来说，他们应选修3门高级课程和3门普通课程，这些科目涵盖了主要学科并且与三大核心课程：专题论文、创造·行动·服务计划和认识论一起学习。

认识论是一门跨学科课程，它鼓励学生利用课内外所学的知识来探究知识的来源和本质。它和创造·行动·服务计划一起增加了课程的完整性。创造·行动·服务计划要求学生在学校当地或更广泛的社区内通过切实的、积极的和富有创造性的服务来挑战自我，它也通过艺术和运动/健身活动来培养学生健康的生活理念，同时他还鼓励学生参与调研来处理身边社区的需求问题。该课程的反思部分要求学生根据他们在DP课程项目中的学习所得对他们的行动和做出的承诺进行反思。

IB国际文凭课程体系

所有IB国际文凭项目学生(除幼儿园外)必须在IBO标准规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级学科。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，文凭满分为45分。这六个学科组是：

第一组：语言A1与世界文学

第二组：语言B(母语以外的现代语言)

第三组：个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

第四组：实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)

第五组：数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)

第六组：艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等，或第三种现代语，或从第三组、第四组中再选一科，或高等数学标准等级)。

想获取IBDP国际大学预科文凭的学生还必须学习核心课程TOK(Theory of Knowledge--知识理论)和EE(Extend Essay--拓展论文)，并有合格的CAS活动(Creativity,　Action and Service--创造、行动与服务)证书。

所有科目都有校内评估（由教师在校内完成，由国际文凭组织进行校外评审）和校外评估（学生在校内参加考试，由国际文凭组织进行校外评分）。每年12年级的学生会在5月份参加全球IB统一笔试，试卷将由校外IB考官评分，并于7月初公布考试结果。学生们须在两年内完成各学科规定的学习任务，由校内教师进行评分，并由校外IB考官审核。

通过我们资深DP教师团队的专业化和严谨教学，IB的批判性思维、探究性学习和国际化视野等特质潜移默化地融入我们大学预科的整个教学过程中。