凤凰非梧桐不栖，是要成就非凡的自己！选择复读，不是平庸者的无奈，不是失意人的赌注，而是壮志未酬后的孤勇，是奋进搏击时的抗争；是王者归来前的沉潜；心中有期待，何惧再重来！宁迟一年，不悔一生！来到东方红，重披战袍，最好的青春，不留遗憾！

招生人数：50人

招生对象

●参加2025年普通高等学校招生全国统一考试的高中应往届毕业生

●具有良好的学习态度，品行端正的高中毕业生

收费标准

●高考分数达到(包含)本科线以上:免收学费;

●高考分数本科线以下:按照高中学费正常收取，每学期学费38900元;

●艺术复读生:艺术专业费正常收取，第一学期学费按照高中的八折收取，第二学期按正常标准收取。

报名时间：6月15日起，报满即止

学校地址：北京市昌平区水库路东12号

现场报名

到北京东方红学校招生咨询处（主楼一楼招生办）直接报名。报名时提交以下证件（原件现场核验后交回考生）：

1.准考证原件、复印件;

2.高中毕业证书原件、复印件；

3.高考成绩单原件、复印件；

4.艺术类考生需提供艺术类统考/校考成绩证明；

5.身份证或户口本原件、复印件。
 

 核心优势

双周三师分层精准研修法

颠覆传统备考模式，采用科学高效的“双周一主题”研修课程结构设计，由三种类型师资团队(学科指导专家、学科导师、学科辅导教师)指导学生开展“研修式”学习，将被动的灌输式、机械训练式的学习方式优化为引导学生主动参与和深入思考的互动式学习方式，注重提升学生学科素养和能力，大幅度提高复习效率，并依据学生在“北斗学霸智能备考系统”的学习数据分析结果，开展分层精准研修与个性化辅导，实现一生一方案的科学备考策略和职业生涯规划方案，全面服务考生高质量升学与职业健康发展。

班级特色

强悍师资阵容

●名校毕业，专业能力强

●最低15年教学经验，备考经验充足

个性化教学服务

●全员全程小班化教学

导师制教学，一对一跟踪辅导教学，根据学生情况进行精细化科学规划，为每一个学生进行“一人一案”个性化发展设计和生涯发展指导。

●分层的作业设计

根据学生不同情况布置作业，让基础不同的学生都能学有所得。

●严格常规管理

实行寄宿制管理，提供无电子化的沉浸式学习环境，更专心、更高效。

全方位生活保障

校内提供住宿、餐饮保障，学习区班主任全程陪伴，住宿区有生活教师跟进呵护。

细致的心理关爱

除了班主任、导师的双线关怀，还有家校服务中心跟踪关怀，心理辅导教师进行心理健康主题班会，并对有需要的同学进行针对性关怀、辅导。

学科专家阵容空前强大，由多年研究各地高考的国内专家组成，其中3位享受国务院特殊津贴，12位北京市特级教师，4位正高级职称教师，8名高级职称教师。这些专家曾任教-人大附中、清华附中、北大附中、北师大附中、北师大实验中学、陈经纶中学、北京八中等名校和北京市区教研机构。专家团队均为多年高三把关教师，培养的学生考入清华、北大已有上千名，所带班级985/211上线率80%以上，是全国各高中学校公认的高水平专家，多位专家曾受邀参加考试中心命题评价研究，持续深入研究高考，掌握高考前沿动态。

北京东方红学校始建于2005年，是一所经北京市昌平区教委批准的十二年一贯制民办学校。学校集自然生态、人文底蕴为一体，坐落在昌平区水库路东侧，占地160余亩，建筑面积5万余平方米。

东方红学校的教学设施完善，校内配有网球场、击剑馆、羽毛球馆、乒乓球馆、游泳馆、开放式图书馆、高尔夫场等活动场馆，自助式餐厅和酒店式公寓等生活设施一应俱全，为学生打造一个舒适安全的学习生活环境。

学校本着“让每一个生命精彩绽放”的宗旨，注重以人为本、五育并举，遵循“博学笃行、盛德日新”的校训，使学生具有自律自觉、自立自强、自省自信的能力。

食宿管理

北京东方红实行寄宿制管理，宿舍均为四星级酒店标准，一室六人，单独卫浴；学生在校期间由楼长、教官和生活教师联合保障学生的安全和生活需求，注重培养学生的独立生活能力和团队协作精神。

饮食对学生的健康成长至关重要，因此餐厅提供了精美且营养均衡的餐食。厨师团队具有丰富的烹饪经验，能够根据学生的口味和需求，制作出各式美味佳肴。同时，还注重食材的新鲜和卫生，确保学生的饮食安全。

教学设施

东方红学校的教学设施完善，校内配有篮球场、网球场、足球场、击剑馆、羽毛球馆、台球馆、乒乓球馆、游泳馆、录音棚、开放式图书馆、高尔夫场、健身房等活动场馆，自助式餐厅和酒店式公寓等生活设施一应俱全。

 

教学特色

一人一案

东方红学校遵守教育规律，尊重学生个性，用爱心、耐心细心呵护学生，用“关系大于教育”的理念构建良好师生关系，力争让每一个孩子阳光自信，积极奋进。通过教师团队的智慧群策群力，集体备课，为学生构建多元品质课堂。注重自主合作、自学探究，让学生成为课堂的主人，不断提升课堂效率。

两次分流

东方红建立了第三套课程系统，拥有两次分流体系，帮助学生找到适合自己的学习路径与发展方向。

三套课程系统
国内课程——国内高考

国际课程——出国留学

国内课程——国内国际双出口

两次分流
❏第一次分流（高一）

  ■提前分文理科，让学生更有效的学习

  ■为参加国内高考/艺术、体育、科技等单招项目的学生，开设专项艺体班、单招班，学生半天文化课，半天专业课

❏第二次分流（高二会考结束后）

  ■参加国内高考，继续进行常规性学习

  ■出国留学，语言强化中心将为学生进行大量的语言培训，实现沟通零障碍
 

“四清”管理

为避免教学内容不清晰、满堂灌、只讲不练，学校实行“四清”管理，这里的“清”，主要指的是以记忆和练习为核心的过关。

要清楚教学内容，即确定教学目标和知识清单

要清楚课程资源，即清楚哪些资源能有效支撑目标的实现

要清楚教学流程，即清楚怎样根据课程内容设计学习过程

要清楚评价内容和方式，即如何多维度评估课程落实情况

这四个“清楚”，也可以叫“新四清”，这才是课程落实的关键。

增值评价

东方红致力于为学生提供最优质的教育，重视每一个学生的进步和发展，采用增值评价的方式，从多个维度来评估学生的进步。增值评价不仅关注学生的学业成绩，还注重学生的综合素质和能力的提升。学校的增值评价体系包括学生的学科知识掌握情况、自主学习能力、团队协作能力、创新思维等多个方面。我们鼓励学生在各个方面都能有所发展，帮助他们挖掘自己的潜力，以实现全面的个人成长。

督导巡视

教学督导定期对教师的教学过程、学生的学习情况进行检查和评估，确保教学质量达到一定的标准。他们会收集师生意见反馈，分析教学数据，提出改进建议，并与校领导共同制定改进措施。他们通过监督、评估、指导等方式，帮助教师提高教学水平，促进学校的教学发展。